PERCORRIAMO CON
GIOIA L'INCLUSIONE

PERCORSO 1

ORTI E GIARDINI DEL BENESSERE
Cosa sono gli orti e giardini del benessere? L’ortoterapia è uno strumento complementare al percorso terapeutico che si avvale di attività quali l’orticoltura, il giardinaggio, la cura delle piante, progettate su misura e nel rispetto dei bisogni degli utenti in condizioni di disagio, disabilità, fragilità o svantaggio, e svolte con l’accompagnamento di esperti (denominati in Italia “esperti in orti e giardini del benessere”), con l’obiettivo di ottenere un miglioramento del benessere psicofisico e relazionale. Le ricerche in ambito ortoterapico si avvalgono di evidenze scientifiche grazie all’uso, da parte dei ricercatori, dell’ Evidence Based Design (EBD), una metodologia di analisi scientifica che mira a  studiare l’influenza fisica e psicologica dell’ambiente costruito sui suoi fruitori. E’ stato dimostrato che la fruizione di un giardino, anche solo visiva, riduce lo stato di stress, sintomo centrale di qualsiasi disturbo e fattore di peggioramento della malattia e promuove un processo di guarigione più veloce. L’ortoterapia consente all’utente l’accesso guidato a un’esperienza di contatto con la natura che stimola la biofilia, definita come “l’innata tendenza a concentrare la nostra attenzione sulle forme di vita e su tutto ciò che le ricorda, e in alcune circostanze, ad affiliarvisi emotivamente.” Wilson 2022

PERCORSO 2

INCONTRI ASSISTITI CON ANIMALI (PET-THERAPY)

L’obiettivo dei nostri interventi è quello di insegnare alle persone, fin dalla più tenera età, a relazionarsi correttamente con il migliore amico dell’uomo, non solo maturando una consapevolezza sulle esigenze e sulle responsabilità che comporta la convivenza con l’animale, ma anche insegnando come comportarsi con un eterospecifico. La mission è quella di riportare in superficie la bellezza del vivere immersi nella natura, la gioia di un contatto pieno, corporeo, con il mondo animale, lasciando per qualche ora sullo sfondo quel mondo virtuale di televisione e videogiochi che distorce la percezione della realtà biologica dell’animale. Vogliamo fornire ai bambini di tutte le età gli strumenti conoscitivi per migliorare il proprio rapporto con gli animali e costruire con loro una relazione serena.

“Il bambino sa che può fidarsi dell’animale perché ambedue vivono e parlano lo stesso silenzio che è il linguaggio delle sensazioni, delle vibrazioni, dei corpi che interagiscono in quanto corpi: si capiscono senza parole” G. Salonia

PERCORSO 3

APICULTURA NATURALE

Il progetto “Api Junior” è un’iniziativa educativa pensata appositamente per coinvolgere i ragazzi nel meraviglioso mondo dell’apicoltura. Attraverso esperienze pratiche, attività creative e lezioni interattive, il progetto mira a ispirare la curiosità scientifica e la consapevolezza ambientale tra i giovani.

Attraverso attività pratiche come l’osservazione delle arnie e la raccolta del miele, i partecipanti sviluppano competenze sociali e ambientali, promuovendo una comprensione più profonda del ruolo cruciale delle api nell’ecosistema.
Inoltre, il coinvolgimento sensoriale con le api offre un’esperienza inclusiva, favorendo la partecipazione di bambini con diverse abilità. Questo progetto non solo alimenta la consapevolezza ambientale ma anche la formazione di legami significativi tra bambini di diverse abilità, contribuendo a creare una comunità scolastica più solidale e inclusiva.
2. Il beneficio principale del progetto “Api Inclusive” risiede nell’empowerment dei partecipanti. I bambini, indipendentemente dalle loro abilità, si impegnano attivamente nella cura delle arnie e nella produzione del miele, sviluppando competenze pratiche, fiducia in sé stessi e un senso di realizzazione personale. Questa esperienza inclusiva va oltre l’apicoltura, trasformandosi in un veicolo per l’educazione emotiva e sociale, contribuendo a coltivare cittadini consapevoli, responsabili e solidali con il mondo che li circonda.